Los Notis Virtuales de Primer Grado: Buenos Aires

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miércoles, 20 de agosto de 2014

2014. Olimpíadas Matemáticas 3.

Otra vez nosotros haciendo pensar a los chicos.

¿CUAL DE ESTAS ES LA CASITA DE LUCÍA?

Para descargar estas imágenes en tu computadora o tablet, hacé clic con el botón derecho del mouse y usar la opción "Guardar imagen como" y listo, se guarda en la carpeta o el lugar que le indiques. Son dos imágenes, una del planteo del problema y otra con las tres casitas, que es el problema a resolver.

domingo, 15 de junio de 2014

2014. ¡Qué lindo es jugar!

¡Todas las mañanas comenzamos el día jugando!

martes, 27 de mayo de 2014

2014. Nuestra fiesta del 25 de mayo

Primer Grado tuvo una hermosa fiesta conmemorando el 25 de mayo. Compartimos con las familias estos dos videos, que publicamos acá:

lunes, 24 de marzo de 2014

2014. ¡Y llegó el otoño!

Descubrimos juntos las características del otoño y las diferencias con las otras estaciones del año.
Como punto de partida, nos inspiramos en el poema "Los días de otoño", de Lorena Gonzáles:

EN UNA CAJA DORADA,

CON UN GIGANTESCO MOÑO,

HAN LLEGADO DE REGALO

LOS LINDOS DÍAS DE OTOÑO.

DÍAS QUE TRAEN VIENTO

CON SOL TENUE Y POCO BRILLO,

Y UN PAISAJE QUE SE TIÑE

COLOR OCRE Y AMARILLO.

CRUJIDOS EN LAS VEREDAS

SE ESCUCHAN AL CAMINAR.

SON LAS HOJAS DIVERTIDAS

QUE SALUDAN AL PASAR.

Cada uno de nosotros decoró la poesía y la adornó con hojas de los árboles. Las llevamos a nuestras casas el día 21, para regalárselas a nuestras familias:

lunes, 17 de marzo de 2014

2014. Arte en la plaza.

El viernes 14 de marzo realizamos nuestra primera jornada del proyecto del Ciclo Lectivo 2014 de “Arte en la Plaza”.

Durante la hora de Educación Plástica, todos los grados concurrimos a la plazoleta de la calle Gurruchaga, entre Castillo y Jufré, donde las actividades creativas de la mañana tuvieron un marco diferente.

En esta oportunidad confeccionamos unos bonitos anotadores decorados con cintas de cartulina de diferentes colores. Cada chico cortando, pegando, enrollando, entrelazando y experimentando con estas cintas, confeccionó su trabajo plasmando su mirada personal.

Completamos el registro de esta actividad, con otros momentos de trabajo compartido:

domingo, 9 de marzo de 2014

2014... ¡Y empezó el año!

Hola, somos Nati y Debi, maestras de Primer Grado y esta fue la presentación que le hicimos a los papás en una reunión inicial para contarles cuál es nuestro proyecto para este año, qué actividades realizaremos y cuáles serán los recursos a utilizar, tanto para el área de castellano y hebreo, como para las materias especiales: Inglés, Educación Tecnológica, Educación Física y Plástica.

lunes, 3 de febrero de 2014

2013. Y se acabó el año...

Este video recorre nuestro año de trabajo compartido, actividades, experiencias, celebraciones y nos sirve para ver cuánto hicimos y cómo lo vivimos, muchas veces con alegría y otras atravesando inevitables dificultades. Quizás lo más importante es, poco a poco, darnos cuenta que todo, absolutamente todo lo que experimentamos en la escuela nos permite crecer.

martes, 22 de octubre de 2013

Nuestros aprendizajes

Queremos contarles que en matemática jugamos con billetes para realizar operaciones de suma y resta, en prácticas del lenguaje comenzamos con la cursiva y en conocimiento del mundo seguimos con la diversidad animal.
También en prácticas del lenguaje trabajamos armando cuentos a través de una imagen.

lunes, 21 de octubre de 2013

Diversidad animal

Trabajamos con animales de la Argentina, clasificados por si saltan, reptan, vuelan, corren. También si tienen pelos o no.

De acuerdo a de qué se alimentan si son herbívoros, carnívoros u omnívoros.

Del mismo modo, analizamos si son salvajes o domésticos.

Estos son algunos de los animales que estudiamos:

Lagarto overo. Misiones. Argentina

Yacaré. Chaco. Argentina

Ballena austral. Patagonia. Argentina.

Caballo criollo. La Pampa. Argentina.

Perros de raza boxer. Chascomús. Pcia. de Buenos Aires, Argentina.

Gatos de diferentes razas

Actividades en hebreo

En hebreo comenzamos a estudiar la Torá, hicimos una fiesta, leímos cuento en hibrit y jugamos con la computadora y aprendimos sobre la familia (mishpajá).