¿Para qué queremos un blog?

Hola a todos. Este es el espacio virtual de Primer Grado para comunicarnos con la comunidad educativa de Bereshit.



Compartiremos con Uds. todo lo que hacemos en castellano y en hebreo: proyectos, actividades, paseos, festividades, así como también nuestros conocimientos, pensamientos, preguntas y reflexiones.
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martes, 17 de junio de 2014

2014. Clase abierta de Educación Tecnológica

El pasado martes 17 de junio tuvimos la clase abierta de Educación Tecnológica y vinieron los papás a trabajar con los chicos y con nosotros: Ana María, la coordinadora de Educación Tecnológica de la escuela, Pablo, el profesor de Informática y las maestras de grado.
Utilizamos el programa KidPix Studio DeLuxe (Broderbund), que contiene seis programas relacionados para que los chicos puedan hacer dibujos, animarlos, incrustar videos, trabajar con títeres con movimiento y finalmente armar un librito multimedia uniendo todos los trabajos realizados, que se organizan como una presentación.
En este caso usamos el editor gráfico, acompañando un contenido del aula: partes de la planta y usamos las siguientes herramientas: lápiz con distintos grosores y colores, balde de pintar, pincel chiflado con punta de cosas: soles, nubes, pasto, árboles, etc. y planchas de sellitos temáticos, que se eligen de acuerdo al contenido a representar.

En breve les publicaremos los trabajos realizados.

Acá van algunas fotos que testimonian el grato momento de trabajo compartido:

Copyright Instituto Educativo Bereshit. 2014.


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Al finalizar el encuentro, cada papá se llevó esta nota para leer con tiempo y saber más sobre nuestro Proyecto de Educación Tecnológica:

“Tecnología es todo lo que se inventó después que yo nací”
Alan Kay. MIT. EE. UU.
Estimados Padres:
Queremos darles la bienvenida a nuestra clase abierta de Primer Grado.
Nos presentamos: somos Ana María Andrada, coordinadora del Proyecto de Educación Tecnológica de la escuela y Pablo Chiesa, profesor de informática que tiene a su cargo todos los cursos desde la Sala de 3 del Nivel Inicial hasta Quinto Grado.

¿Qué vale la pena contarles?

  •          En primer lugar, que usaremos la computadora, con cuatro objetivos bien definidos:


¨       como objeto de estudio
¨       como instrumento de operación
¨       como extensión de la mente
¨       como herramienta de comunicación


  •         Que en los tiempos que corren, nos planteamos redefinir qué significa hoy ¨leer y escribir¨ en la cultura de la imagen, dado que para nosotros, es muy importante, integrar los saberes a través de la integración de medios: libros tradicionales e interactivos, diarios, revistas, videos, software e Internet.


En este encuentro, trabajaremos con un tema que utilizará a la computadora como instrumento de operación y extensión de la mente. Utilizaremos el editor gráfico del paquete de programas KidPix Studio De Luxe (Broderbund), que consta de seis aplicaciones para que los chicos puedan crear sus propias producciones multimedia. En este caso y atendiendo a un contenido curricular: las plantas, los alumnos dibujarán sus partes: raíces, tallo, hojas, semillas, flores y frutos utilizando recursos como el lápiz, goma, balde, selección de colores y formas y pincel chiflado con puntas de cosas: sol, nube, árbol, gotas de agua, etc. para así crear tanto las plantas como su ambiente para garantizar la vida.


¡Gracias por compartir este momento con nosotros! 

domingo, 15 de junio de 2014

2014. ¡Qué lindo es jugar!

¡Todas las mañanas comenzamos el día jugando!

Copyright Instituto Educativo Bereshit. 2014.

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martes, 27 de mayo de 2014

2014. Nuestra fiesta del 25 de mayo

Primer Grado tuvo una hermosa fiesta conmemorando el 25 de mayo. Compartimos con las familias estos dos videos, que publicamos acá:





lunes, 24 de marzo de 2014

2014. ¡Y llegó el otoño!

 Descubrimos juntos las características del otoño y las diferencias con las otras estaciones del año.
Como punto de partida, nos inspiramos en el poema "Los días de otoño", de Lorena Gonzáles:




EN UNA CAJA DORADA,

CON UN GIGANTESCO MOÑO,

HAN LLEGADO DE REGALO

LOS LINDOS DÍAS DE OTOÑO.

DÍAS QUE TRAEN VIENTO

CON SOL TENUE Y POCO BRILLO,

Y UN PAISAJE QUE SE TIÑE

COLOR OCRE Y AMARILLO.

CRUJIDOS EN LAS VEREDAS

SE ESCUCHAN AL CAMINAR.

SON LAS HOJAS DIVERTIDAS

QUE SALUDAN AL PASAR.



Cada uno de nosotros decoró la poesía y la adornó con hojas de los árboles. Las llevamos a nuestras casas el día 21, para regalárselas a nuestras familias:

Copyright Instituto Educativo Bereshit. 2014.

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lunes, 17 de marzo de 2014

2014. Arte en la plaza.

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El viernes 14 de marzo realizamos nuestra primera jornada del proyecto del Ciclo Lectivo 2014 de “Arte en la Plaza”.
Durante la hora de Educación Plástica, todos los grados concurrimos a la plazoleta de la calle Gurruchaga, entre Castillo y Jufré, donde las actividades creativas de la mañana tuvieron un marco diferente.






En esta oportunidad confeccionamos unos bonitos anotadores decorados con cintas de cartulina de diferentes colores. Cada chico cortando, pegando, enrollando, entrelazando y experimentando con estas cintas, confeccionó su trabajo plasmando su mirada personal.


Copyright Instituto Educativo Bereshit. 2014.

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Completamos el registro de esta actividad, con otros momentos de trabajo compartido:

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domingo, 9 de marzo de 2014

2014... ¡Y empezó el año!

Hola, somos Nati y Debi, maestras de Primer Grado y esta fue la presentación que le hicimos a los papás en una reunión inicial para contarles cuál es nuestro proyecto para este año, qué actividades realizaremos y cuáles serán los recursos a utilizar, tanto para el área de castellano y hebreo, como para las materias especiales: Inglés, Educación Tecnológica, Educación Física y Plástica.

lunes, 3 de febrero de 2014

2013. Y se acabó el año...

Este video recorre nuestro año de trabajo compartido, actividades, experiencias, celebraciones y nos sirve para ver cuánto hicimos y cómo lo vivimos, muchas veces con alegría y otras atravesando inevitables dificultades. Quizás lo más importante es, poco a poco, darnos cuenta que todo, absolutamente todo lo que experimentamos en la escuela nos permite crecer.


martes, 22 de octubre de 2013

Nuestros aprendizajes

Queremos contarles que en matemática jugamos con billetes para realizar operaciones de suma y resta, en prácticas del lenguaje comenzamos con la cursiva y en conocimiento del mundo seguimos con la diversidad animal.
También en prácticas del lenguaje trabajamos armando cuentos a través  de una imagen.

lunes, 21 de octubre de 2013

Diversidad animal

Trabajamos con animales de la Argentina, clasificados por si saltan, reptan, vuelan, corren. También si tienen pelos o no.
De acuerdo a de qué se alimentan si son herbívoros, carnívoros u omnívoros.
Del mismo modo, analizamos si son salvajes o domésticos.

Estos son algunos de los animales que estudiamos:

Lagarto overo. Misiones. Argentina
Yacaré.  Chaco. Argentina

Ballena austral. Patagonia. Argentina.
Caballo criollo. La Pampa. Argentina.
Perros de raza boxer. Chascomús. Pcia. de Buenos Aires, Argentina.

Gatos de diferentes razas